華大在線訊（記者 郝日虹）5月8日，教育部新時代中小學名師名校長培養(yǎng)計劃（2022—2025）華中師范大學名校長培養(yǎng)基地揭牌暨培養(yǎng)項目啟動儀式在科學會堂一樓報告廳舉行。校黨委書記夏立新、國家教育行政學院副院長于京天、教育部全國中小學教師校長培訓專家工作組秘書處秘書長黃貴珍、中小學校長和幼兒園園長國家級培訓項目管理辦公室副主任趙玄出席。啟動儀式由副校長任友洲主持。

夏立新在致辭中表示，作為國家重點師范大學，華中師范大學以“建設(shè)教師教育領(lǐng)先的世界一流大學”為發(fā)展目標，始終將服務基礎(chǔ)教育作為責任和義務。學校教師教育學科及相關(guān)學科實力雄厚，建有“國家—省部—地市”立體式三級教師培訓和研究工作平臺，數(shù)字化培訓管理服務體系健全，能有效助力名校長專業(yè)化培養(yǎng)。學校高度重視名校長培養(yǎng)基地工作，將按照“為學、為事、為人示范的新時代‘大先生’”的培養(yǎng)目標，遵循“整體規(guī)劃、個性指導、訓用結(jié)合、連續(xù)培養(yǎng)、協(xié)同創(chuàng)新”的設(shè)計思路，實施“理論、實踐雙導共進，課程、平臺融通培養(yǎng)”的研訓模式，分階段、分步驟利用三年時間，進行系統(tǒng)性、針對性、個性化培育，引領(lǐng)參訓校長成為具備高尚教育情懷、先進教育思想、豐厚教育理論、卓越管理才能、廣泛社會影響的新時代教育家型領(lǐng)航校長。

夏立新、于京天、黃貴珍、任友洲共同為基地揭牌

于京天在致辭中指出，新時代中小學名師名校長培養(yǎng)計劃，旨在培養(yǎng)造就一批具有鮮明教育理念和成熟教學模式、能夠引領(lǐng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的名師名校長，為全面落實立德樹人根本任務、推動基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展提供有力支撐。華中師范大學在教師教育領(lǐng)域?qū)W科實力強，底蘊深厚，希望各位參訓校長能夠提高站位，培養(yǎng)情懷，站在國家、民族、時代的高度，把準教育工作方向，更好地為黨育人，為國育才；主動學習，大膽探索，真學習、真思考、真實踐，以主動有效地學習收獲實實在在地成長；深度交流，教學相長，創(chuàng)造性地開展交流學習，邊實踐邊研討，通過“一人一案”個性化進階培養(yǎng)方式，深刻領(lǐng)悟新時代大先生的使命擔當，汲取先進的教育教學理念，開展創(chuàng)新型教育管理實踐，積極發(fā)揮輻射帶動作用。

“要成為一位名校長，必須要有思想力和領(lǐng)導力。”導師代表、教育學院郭元祥教授在發(fā)言中強調(diào)，名校長必須要有思想，特別是有教育思想。“真正的教育思想是對教育實踐的邏輯構(gòu)造、是對教育理想的觀念表達、是對教育問題的理論追問，需從閱讀中來，從反思中來。名校長還必須要有領(lǐng)導力，特別是教育領(lǐng)導力，具有教育實踐、教育治理、教育創(chuàng)新等智慧，探索教育規(guī)律，破解難點問題，解決瓶頸問題”。郭元祥表示，會與參訓校長一道，淬煉師德、深化研究、平等對話、共同成長，高質(zhì)量完成培養(yǎng)任務，為推進我國教師隊伍現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量。

學員代表、長沙麓山國際實驗小學黃斌校長代表全體學員承諾，會將本次培訓當成學習思考的最好機會，交流溝通的最佳平臺，開拓眼界的最優(yōu)場所，自我提升的最棒舞臺，珍惜學習機會，向?qū)＜覍W、向同行學，提升師德師風修養(yǎng)，拓展知識視野，提升理論水平，增強工作能力，扎實圓滿地完成各項學習任務。

與會領(lǐng)導為培養(yǎng)基地導師頒發(fā)聘書

夏立新為師范生校外實踐導師（參訓校長）頒發(fā)聘書

為著力建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師校長隊伍，在充分總結(jié)中小學名師名校長領(lǐng)航工程經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，教育部決定實施新時代中小學名師名校長培養(yǎng)計劃（簡稱“雙名計劃”）。我校由校黨委書記夏立新領(lǐng)銜“雙名計劃”申報，通過資格審查、陳述答辯等綜合評審，在今年2月，入選新時代中小學名師名校長培養(yǎng)計劃（2022—2025）名校長培養(yǎng)基地。全國僅十家單位入選。

（審讀人：何靜）