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學(xué)校2024年學(xué)生工作考核匯報(bào)會(huì)舉行

日期:2025-01-09 作者:許亨洪 吳艷 舒佳欣 點(diǎn)擊量:

華大在線(xiàn)訊(通訊員 許亨洪 吳艷 舒佳欣)1月7日,我校2024年學(xué)生工作考核匯報(bào)會(huì)在科學(xué)會(huì)堂一樓報(bào)告廳舉行。校黨委副書(shū)記陳迪明、學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人及各培養(yǎng)單位分黨委副書(shū)記、全體專(zhuān)兼職輔導(dǎo)員參會(huì)。

會(huì)上,25個(gè)培養(yǎng)單位匯報(bào)人依次圍繞本單位學(xué)生工作的思路、舉措與成效等方面進(jìn)行了匯報(bào)。過(guò)去一年,學(xué)校各培養(yǎng)單位學(xué)生工作亮點(diǎn)紛呈、成效顯著。各培養(yǎng)單位始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心,深入實(shí)施“有溫度的教育”,深入推進(jìn)本研思政一體化、特色化、品牌化發(fā)展,以高質(zhì)量學(xué)生工作助力學(xué)校拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng),全方位賦能學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

黨委學(xué)工部主要負(fù)責(zé)人對(duì)寒假學(xué)生安全穩(wěn)定工作進(jìn)行了安排部署。他表示,各單位一是提高認(rèn)識(shí),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生安全穩(wěn)定工作的責(zé)任意識(shí)、底線(xiàn)意識(shí)、危機(jī)意識(shí),將寒假學(xué)生安全穩(wěn)定工作作為重要任務(wù)狠抓落實(shí);二是筑牢防線(xiàn),通過(guò)黨政聯(lián)席會(huì)、教職工大會(huì)、學(xué)生工作例會(huì)等多渠道動(dòng)員,爭(zhēng)取多方力量支持,精心做好寒假學(xué)生安全穩(wěn)定工作周密部署;三是聚焦重點(diǎn),密切關(guān)注和持續(xù)關(guān)心重點(diǎn)學(xué)生群體,結(jié)合本單位的實(shí)際情況,梳理寒假重點(diǎn)安全風(fēng)險(xiǎn)隱患,有針對(duì)性地做好工作預(yù)案,牢牢守住寒假學(xué)校安全穩(wěn)定底線(xiàn);四是落實(shí)落細(xì),將寒假學(xué)生安全穩(wěn)定工作具體化、清單化,責(zé)任到崗、任務(wù)到人,為學(xué)生提供精細(xì)化、個(gè)性化的教育管理服務(wù)。

陳迪明在總結(jié)講話(huà)中充分肯定了各培養(yǎng)單位2024年的學(xué)生工作,并就下一年度學(xué)生工作進(jìn)行了部署動(dòng)員。他表示,2025年的學(xué)生工作要在去年工作基礎(chǔ)上更加提能增效、創(chuàng)優(yōu)提質(zhì),始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心,深入實(shí)施新時(shí)代立德樹(shù)人工程,全面推進(jìn)思想教育精細(xì)化、事務(wù)管理數(shù)智化、就業(yè)工作個(gè)性化、心理教育優(yōu)質(zhì)化,持續(xù)擦亮“有溫度的教育”品牌,不斷開(kāi)創(chuàng)學(xué)生工作發(fā)展新局面。一是深入推進(jìn)思想教育精細(xì)化。扎實(shí)開(kāi)展“六個(gè)一”“五必談”,主責(zé)主業(yè)要深耕,工作重心要下移,服務(wù)學(xué)生要貼心,要深入課堂、深入宿舍、深入學(xué)生家庭,準(zhǔn)確掌握學(xué)生思想心理動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)生活狀態(tài),精準(zhǔn)對(duì)接每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展訴求,將思政教育做到學(xué)生心坎上,切實(shí)提高學(xué)生對(duì)思政教育的獲得感與幸福感。二是深入推進(jìn)事務(wù)管理數(shù)智化。從AI智能應(yīng)用入手,升級(jí)迭代“智慧學(xué)工”,構(gòu)建以育人為導(dǎo)向的“AI+思政”智慧系統(tǒng)。三是深入推進(jìn)就業(yè)工作個(gè)性化。學(xué)校建立學(xué)生就業(yè)大數(shù)據(jù)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)畫(huà)像、企業(yè)畫(huà)像、崗位畫(huà)像、學(xué)生就業(yè)畫(huà)像,做到崗位精準(zhǔn)推送。學(xué)院安排專(zhuān)人抓就業(yè),精準(zhǔn)摸排畢業(yè)生就業(yè)意向、精準(zhǔn)進(jìn)行人崗匹配、精準(zhǔn)組織畢業(yè)生參加招聘會(huì)、精準(zhǔn)開(kāi)展個(gè)性化就業(yè)指導(dǎo)與幫扶,促進(jìn)畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。四是深入推進(jìn)心理教育優(yōu)質(zhì)化。高質(zhì)量建設(shè)校級(jí)心理中心與學(xué)院二級(jí)心理工作站,高效率召開(kāi)校院兩級(jí)心理健康教育工作聯(lián)席會(huì),高規(guī)格開(kāi)設(shè)心理健康教育必修課與選修課,高要求開(kāi)展輔導(dǎo)員班主任、心理委員、寢室長(zhǎng)、宿管員等群體心理健康知識(shí)與技能培訓(xùn),高水平組織心理活動(dòng)、個(gè)體咨詢(xún)、團(tuán)體輔導(dǎo),切實(shí)提高學(xué)校心理健康教育工作質(zhì)量。

陳迪明強(qiáng)調(diào),2025年學(xué)校將深入落實(shí)教育部關(guān)于輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)定性、定位、定向、定編、定標(biāo)、定格的“六定”要求,持續(xù)開(kāi)展“隊(duì)伍建設(shè)年”系列活動(dòng),深入實(shí)施靶向供給式“輔導(dǎo)員育人能力提升工程”,力爭(zhēng)構(gòu)建規(guī)范化管理考核機(jī)制、多元化成長(zhǎng)助推機(jī)制、系統(tǒng)化培訓(xùn)培養(yǎng)機(jī)制、典型化榜樣選樹(shù)機(jī)制“四大機(jī)制”,全面促進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化、專(zhuān)家化發(fā)展。

(審讀人:李刁)

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